□孟木二梓
  大學生就業問題近年來愈發凸顯。2015年,全國高校應屆畢業生總量將達到史無前例的749萬左右,畢業人數再創新高,無疑又會迎來一個新的“史上最難就業季”。教育部近日發佈通知,提出高校要建立彈性學制,允許在校學生休學創業。
  坦率地說,教育部出台這一新政的目的看起來是鼓勵大學生勇於創新,敢於試錯,可骨子裡卻是把休學創業當作就業渠道,以緩解越來越大的大學生就業壓力。進一步說,明年全國高校應屆畢業生總量將達到史無前例的749萬左右,教育部實在沒有辦法解決這麼多大學畢業生的就業問題,才不得不出台這一新政,以化解大學生就業難的危機。
  可問題是,孩子好不容易考上了大學,家長望子成龍、望女成鳳的願望才開了個頭,現在教育部門就鼓動孩子去休學創業,家長能答應嗎?更重要的是,大學本來就不是創業者的樂園,而是培養各種人才的基地,現在這些學生別說學有所成這個最基本的目標都沒有實現,連“墨水”還沒喝多少,就叫他們離開校園到社會上去打拼,這顯然背離了大學培養人才、培養建設祖國後備力量的初衷。
  筆者這麼說,並不是反對休學創業,而是覺得這隻能作為一個讓確有所長、確有所需的學生進行創業的政策出口,但絕不能“一刀切”地鼓勵,更不該作為一個就業政策去加以引導。實際上,全社會尤其是教育部門更應該反思的問題是:明明社會接納不了那麼多大學生就業,為什麼我們每年還要招高達數百萬的大學新生?為什麼不對大學招生數量進行調控?作為教育部門不能為了光鮮亮麗的就業成績單,就通過休學創業讓學生“被就業”,這實際上是一種對學生極不負責任的表現,也是在刻意掩飾高等教育“大躍進”的失誤。
  要想緩解大學畢業生的就業壓力,最好的辦法就是根據社會對大學生的實際需要,確定相應的招生總數,然後對其餘的學生在高中階段就進行分流,引導一部分學生就讀職業院校,這樣才可避免大學畢業生過剩現象的發生,也就用不著搞什麼休學創業了。如果還是盲目冒進,急功近利,不對高校擴招、高等教育產業化踩剎車,那大學就業就會更難,所產生的社會問題和矛盾就更多,到時候再亡羊補牢恐怕就太被動了。
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